課程議題提要七 2014/4/24

2014/04/26 wwchu 2014春 台灣經濟發展課 議題提要

台灣南韓的戰後發展成績曾被認為是「經濟政治雙奇蹟」，即不單經濟發展成績優異，且能成功地進行了政治轉型，因此也被認為是西方民主模式的成功移植。
此次太陽花學運對待公部門機構的態度，其顯示出年輕人對台灣目前「已建立的民主政治制度」所持態度為何？是否可說趨近否定或不肯定的態度？若是，這是否可說是西方民主模式並未能夠成功地移植到此？
是否可將此問題放在「移植西方模式在非西方的土壤上的適用/適應問題」角度來看待？如何進行反思？如何建立起有效「民主」/解決內部紛爭的機制？
這些問題是否和劉進慶所討論的問題有關，即如何看待台灣戰後經濟發展，以及國民政府統治的性質，公部門私部門的發展與關係，以及時代的變化？
「獨裁、威權、壟斷」是否足夠解釋台灣這六七十年的發展與變化？為何這論述至今仍然廣被接受？
劉進慶提醒我們注意以下面向，同時注意不同時期的變化，1950-60, 1970-80, 1980年代末期到2000年，2000-2008，2008至今：
公營事業的角色與變化，對私部門的政策變化，政商關係的演變
最終，還有一個「發展」的面向需要被照顧到，就是要問以上這些「制度安排」與「台灣經濟發展」的關係。就是必須理解台灣戰後前數十年為何能夠快速發展，如此才有助於我們面對當今經濟的困局。